PLD:Contradicciones del Gobierno en materia educativa
La advertencia del PLD sobre el retroceso que implicaría la modificación de la normativa 09-15
SANTO DOMINGO.-El Partido de la Liberación Dominicana (PLD) advirtió este día sobre el retroceso que implicaría la modificación de la normativa 09-15, en la que se precisa sobre el marco normativo de la formación de calidad de los docentes.
“En ese sentido es importante recordar que la referida Normativa fue aprobada con el apoyo de todas las instituciones y organizaciones vinculadas al sector educativo en el año 2015 y asumida como compromiso del Pacto Educativo. Su ejecución se inicia en el año 2017 con la aprobación de los primeros Planes de Estudios elaborados en cumplimiento de esta disposición” explicó Alejandrina Germán, quien fue la vocera de la Mesa Técnica de Educación del PLD, en la rueda de prensa efectuada la mañana de este viernes.
Alejandrina Germán, quien fuera Secretaria de Estado de Educación se hizo acompañar de Melanio Paredes, ex Ministro de Educación, Radhamés Camacho, Secretario de Asuntos Magisteriales del PLD, Andrés de las Mercedes y Milton Reyes titulares de Educación y de Educación Superior Ciencias y Tecnología del PLD respectivamente y de Víctor Sánchez, subsecretario Educación del PLD.
“La Normativa 09-15 fue diseñada para responder a las necesidades identificadas mediante un diagnóstico que realizó el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología con el propósito de establecer los distintos elementos que estaban incidiendo en la baja calidad de la formación docente a Nivel Superior en nuestro país” se precisa en el documento entregado a la representación de los medios de comunicación participantes en la conferencia de Prensa de este día en la Casa Nacional Reinaldo Pared Pérez del PLD.
Normativa 09-15
Respondiendo a los periodistas sobre la encomienda del Presidente de la República al ministro de Educación, Ángel Hernández para realizar los esfuerzos necesarios para lograr el consenso sobre el marco normativo, Alejandrina Germán dijo que lo “que debe hacer el Ministro es tratar de agotar los procesos de evaluación del impacto y de los avances que hemos tenido en esa normativa».
De su lado Melanio Paredes advirtió sobre las contradicciones que sobre este tema se observan en el tren gubernamental: Evidentemente que ha habido contradicciones dentro del equipo del gobierno y el hecho de designar al ministro de Educación al frente de esa comisión y que al mismo tiempo sabemos que es una persona que está vinculada a la vicepresidenta de la República habla de la importancia que el Presidente ha visto en resolver este impase”.
Paredes a nombre de la Mesa Técnica de Educación saludó la decisión esperando, que de manera transparente se puedan dirimir esas contradicciones siempre en beneficio de la búsqueda permanente de la calidad educativa.
