SANTIAGO, (Noticia.do).– El senador del Distrito Nacional, Omar Fernández, advirtió sobre el crecimiento de la matrícula de estudiantes de nacionalidad haitiana en el sistema educativo dominicano y sostuvo que esa tendencia, junto con las dificultades para obtener cupos en determinados centros, representa una presión que requiere mayor planificación educativa y migratoria.
Fernández, dirigente de la Fuerza del Pueblo (FP), afirmó que la matrícula haitiana pasó de 25,158 estudiantes en el año escolar 2007-2008 a 205,369 en 2024-2025, lo que equivale a un incremento de aproximadamente 716 %. Los dos valores coinciden con los registros históricos y actuales del Ministerio de Educación (Minerd).
Una precisión importante sobre las cifras
Los datos oficiales requieren una precisión: los 205,369 estudiantes de nacionalidad haitiana corresponden al conjunto del sistema educativo, no exclusivamente a las escuelas públicas.
El Anuario de Estadísticas Educativas 2024-2025 establece que 164,070 estudiantes haitianos estaban matriculados en el sector público, 40,620 en centros privados y 679 en instituciones semioficiales.
En 2007-2008, los registros oficiales contabilizaron 22,896 haitianos en el sector público, mientras que el total de todas las modalidades alcanzaba los 25,158.
Por tanto, el incremento de 716 % citado por Fernández es correcto al comparar la matrícula total por nacionalidad de ambos períodos, pero no debe presentarse como un crecimiento exclusivamente de las escuelas públicas.
Datos clave
- 25,158 estudiantes haitianos estaban matriculados en todo el sistema en 2007-2008.
- 205,369 figuraban registrados en 2024-2025, de los cuales 164,070 pertenecían al sector público.
- La matrícula de estudiantes dominicanos pasó de 2,521,178 a 2,379,680, una reducción de aproximadamente 141,500 alumnos en el mismo período.
Fernández pide mirar las cifras “con seriedad”
El senador sostuvo que la evolución de la matrícula debe ser analizada dentro del debate sobre migración, capacidad de los servicios públicos y planificación estatal.
“Estamos hablando de un incremento de 716 %. Si fuera crecimiento económico sería extraordinario, pero estamos hablando de migración”, expresó Fernández.
El legislador también destacó el contraste entre los aproximadamente 180,000 estudiantes haitianos adicionales registrados durante el período y la reducción cercana a 141,500 estudiantes dominicanos.
Los datos oficiales respaldan esas variaciones numéricas: entre 2007-2008 y 2024-2025 la matrícula haitiana aumentó en 180,211 estudiantes, mientras la dominicana se redujo en 141,498.
Sin embargo, las estadísticas por sí solas no demuestran que el aumento de estudiantes haitianos sea la causa de la reducción de la matrícula dominicana o que estos hayan desplazado directamente a alumnos dominicanos. Esa relación constituye una interpretación planteada dentro del debate político y requeriría otros datos para establecer causalidad.
¿Cuántos estudiantes haitianos hay en las escuelas públicas?
| Año escolar | Haitianos, todo el sistema | Haitianos, sector público |
|---|---|---|
| 2007-2008 | 25,158 | 22,896 |
| 2024-2025 | 205,369 | 164,070 |
Fuentes: estadísticas educativas del Minerd.
En el año escolar 2024-2025, el sistema educativo registró 2,612,882 estudiantes en total. De ellos, 2,379,680 eran de nacionalidad dominicana y 205,369 haitiana. Los estudiantes haitianos representaban aproximadamente el 7.86 % de toda la matrícula nacional.
También existe una diferencia con otra aproximación mencionada por Fernández. Con los datos totales del Minerd de 2024-2025, la relación es de aproximadamente un estudiante haitiano por cada 11.6 dominicanos, aunque el legislador la situó en alrededor de uno por cada 13.
Falta de cupos vuelve al debate
Las declaraciones se producen coincidiendo con el inicio del año escolar 2026-2027 y las dificultades de disponibilidad registradas en determinados centros.
El Gobierno informó esta semana que el Minerd recibió 157,000 solicitudes de nuevos cupos y aseguró que fueron atendidas mediante reubicaciones, búsqueda de plazas en planteles cercanos, alquiler de espacios y apoyo para estudiar en colegios privados.
Unos 15,000 estudiantes fueron incorporados a centros privados dentro del programa utilizado por Educación para atender casos donde no existía disponibilidad inmediata en planteles públicos.
Ese dato confirma que existen problemas de disponibilidad en determinadas zonas, pero tampoco establece que sean consecuencia exclusiva de la matrícula extranjera.
Fernández pide fortalecer control migratorio
Fernández sostuvo que reconocer el derecho a la educación no debe impedir que el Estado implemente controles migratorios y una planificación basada en la capacidad de los servicios públicos.
El legislador planteó fortalecer la frontera y afirmó que las consecuencias de una migración desordenada terminan reflejándose, a su juicio, en áreas como educación, salud, seguridad y finanzas públicas.
La estadística educativa del Minerd clasifica a los alumnos por nacionalidad, pero no establece en el cuadro citado cuál es la condición migratoria de cada estudiante. Por esa razón, no sería correcto equiparar automáticamente los 205,369 alumnos de nacionalidad haitiana con personas en situación migratoria irregular.
Caja de contexto
¿Es correcto el aumento de 716 %?
Sí. Pasar de 25,158 estudiantes haitianos en 2007-2008 a 205,369 en 2024-2025 representa aproximadamente un 716 % de incremento.
¿Los 205,369 están todos en escuelas públicas?
No. El Minerd registra 164,070 en el sector público, 40,620 en el privado y 679 en el semioficial.
¿La caída de la matrícula dominicana demuestra desplazamiento?
No por sí sola. Los datos confirman que disminuyó la cantidad de estudiantes dominicanos mientras aumentó la haitiana, pero para demostrar que una variable causó la otra se necesitaría un análisis adicional.
