SANTO DOMINGO (Noticia.do).— La Comisión Ejecutiva Nacional de la Evaluación del Desempeño Docente (EDD) convocó a los maestros que participaron en la jornada del lunes 20 de abril a repetir la prueba este viernes 24 de abril, luego de que incidencias técnicas registradas durante esa jornada obligaron a anular los resultados. La comisión está integrada por el Ministerio de Educación (MINERD), la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (Anproted).
¿Qué pasó con la evaluación docente en República Dominicana?
La evaluación docente del lunes 20 de abril fue anulada por fallas técnicas en la plataforma digital del proceso. La Comisión Ejecutiva Nacional, integrada por el MINERD, la ADP y Anproted, decidió por consenso repetir la jornada este viernes 24 de abril. Los docentes convocados ese día deben presentarse nuevamente, independientemente de si lograron completar el proceso el lunes. Las nuevas fechas serán informadas por canales oficiales del MINERD.
La decisión fue adoptada por consenso entre las tres instituciones rectoras del proceso, con el objetivo de garantizar la transparencia y equidad de la evaluación. Aunque los equipos técnicos atendieron y resolvieron los inconvenientes durante la jornada del lunes, las autoridades determinaron que la única garantía de validez era repetir la aplicación completa.
La situación expone las dificultades tecnológicas que ha enfrentado la EDD 2025-2026 en su etapa más crítica. El proceso, que involucra a más de 115,000 docentes del sistema educativo público preuniversitario dominicano, avanza con irregularidades en su cronograma. La quinta etapa — denominada Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP) — fue suspendida el martes 21 por la Comisión Nacional Rectora para realizar ajustes técnicos en la plataforma que la sustenta, mientras en paralelo se activó la sexta etapa, correspondiente a la observación de clases en el aula, antes de que la quinta haya concluido.
Las autoridades aclararon que este orden invertido no compromete la validez ni los resultados finales del proceso, ya que ambas fases responden a componentes metodológicos independientes. Sin embargo, la secuencia genera incertidumbre entre los docentes convocados, que esperan instrucciones a través de los canales oficiales de sus centros educativos.
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, había declarado la EDD 2025 como política de alta prioridad mediante la Orden Departamental 50-2025, con el objetivo de fortalecer la calidad del aprendizaje y consolidar una evaluación moderna, transparente y centrada en resultados. Hasta la cuarta etapa, el proceso registraba un 77% de ejecución, con avances de 81% en evaluación entre pares y 79% en docentes acompañados.
La sexta etapa, que evalúa la planificación pedagógica y la observación directa del desempeño en el aula, permite analizar la coherencia entre lo que el docente planifica y lo que ejecuta durante la enseñanza. Los maestros recibirán en los próximos días su horario de observación a través de los canales institucionales.
Las autoridades reiteraron que los cambios no modificarán el calendario general del año escolar ni el desarrollo planificado del proceso evaluativo.
