Abel Martínez propone alternativas a fusión de ministerios y cierre del IAD

Maxwell Reyes marzo 20, 2025 4 min de lectura

Abel Martínez: Enfoque en educación y desarrollo agrícola sostenible

Santo Domingo.-El panorama educativo y agrícola de la República Dominicana se encuentra en un punto de inflexión.

Recientemente, se han planteado propuestas gubernamentales para fusionar el Ministerio de Educación (MINERD) con el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), así como para cerrar el Instituto Agrario Dominicano (IAD).

Ante estas iniciativas, Abel Martínez, expresidente de la Cámara de Diputados y exalcalde de Santiago de los Caballeros, ha expresado su firme desacuerdo, proponiendo alternativas que buscan fortalecer estos sectores clave para el desarrollo del país.

Educación: Más coordinación, menos fusión

Martínez argumenta que la fusión de los ministerios de educación debe ser el resultado de una planificación exhaustiva, que garantice la mejora continua del sistema educativo.

«El país necesita seguir avanzando en la educación y la formación de profesionales altamente capacitados. Cualquier reestructuración debe partir de un plan bien diseñado, que garantice una transición efectiva sin afectar la calidad educativa ni el acceso a oportunidades de crecimiento para nuestros jóvenes», afirmó Martínez.

Propuestas concretas:

• Mejor coordinación entre los ministerios: Establecer mecanismos de articulación que faciliten una transición efectiva entre la educación media y superior.
• Protección de los fondos de investigación: Garantizar la continuidad y optimización de los recursos destinados a la investigación científica y tecnológica.
• Fortalecimiento de los programas de becas: Ampliar las oportunidades para que los jóvenes dominicanos accedan a formación en instituciones nacionales e internacionales.
• Eficiencia en la ejecución presupuestaria: Asegurar que los recursos asignados a la educación se utilicen de manera estratégica y transparente.

Instituto Agrario Dominicano (IAD): Transformación, no eliminación

En cuanto al IAD, Martínez propone su transformación en un Instituto de Desarrollo Rural enfocado en una agricultura intensiva. «El IAD ha jugado un papel clave en la titulación de tierras y el apoyo a los productores agrícolas. Más que eliminarlo, es necesario relanzarlo con nuevas estrategias que lo hagan más eficiente y que realmente contribuya al desarrollo del agro y de los pequeños y medianos productores», señaló.

Riesgos del cierre del IAD:

• Centralización de funciones: Dificultaría la atención personalizada a los pequeños agricultores.
• Impacto en la seguridad alimentaria: Podría reducir la producción local de alimentos básicos.
• Desventaja competitiva: Afectaría a los pequeños productores frente a acuerdos como el DR-CAFTA.

Propuesta alternativa:

• Reestructuración y modernización del IAD: Implementar tecnologías modernas, capacitación continua y prácticas agrícolas sostenibles.
• Fortalecer la colaboración entre el IAD y otras instituciones gubernamentales.

Experiencia y Expertise:

Abel Martínez, con su amplia trayectoria en la administración pública, aporta una visión informada sobre los desafíos y oportunidades en los sectores de educación y agricultura.

Su propuesta de transformar el IAD en un Instituto de Desarrollo Rural refleja una comprensión profunda de las necesidades del sector agrícola dominicano. Además, su énfasis en la coordinación entre ministerios y la protección de los fondos de investigación demuestra su compromiso con la mejora continua del sistema educativo.

Autoridad y confianza:

Las declaraciones de Abel Martínez se basan en su experiencia y conocimiento del contexto dominicano. Su propuesta de transformar el IAD en lugar de eliminarlo se alinea con las recomendaciones de expertos en desarrollo agrícola, que destacan la importancia de apoyar a los pequeños productores para garantizar la seguridad alimentaria y el desarrollo rural.

Abel Martínez aboga por un enfoque estratégico y planificado para fortalecer la educación y el sector agrícola en la República Dominicana. Sus propuestas buscan garantizar la calidad educativa, el acceso a oportunidades para los jóvenes y el desarrollo sostenible del campo dominicano.